Viernes 19 de junio
Pero además de ir a la playa, también podemos pasar el verano en el campo, en el pueblo:
O...a lo mejor este año no podemos ir de vacaciones a otro sitio y tenemos que pasarlas en casa. ¡No pasa nada!¡En casa también se pueden hacer cosas muy divertidas!
Tengo muchas ganas de volver a veros a tod@s en septiembre en el cole.
Bea, la profe más musical
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CONSTRUYE INSTRUMENTOS:
Un beso muy fuerte.
Bea
L@S MÚSIC@S, inspirados en estos sonidos realizan sus propias composiciones. Aquí te dejamos dos para que las disfrutes.
¿Os acordáis de esta canción? : ¡Que vivan las manos de colores!
¡ÚLTIMO DÍA DE COLE!
¡SE ACABÓ EL CURSO!
¡Hola chic@s! Soy Bea de nuevo
El cole ya se acaba y quería despedirme de vosotr@s con
¡MÚSICA!
¡Cómo no!
El próximo domingo día 21 de junio comenzará el verano y....¿qué podemos hacer en el verano?
Pero además de ir a la playa, también podemos pasar el verano en el campo, en el pueblo:
O...a lo mejor este año no podemos ir de vacaciones a otro sitio y tenemos que pasarlas en casa. ¡No pasa nada!¡En casa también se pueden hacer cosas muy divertidas!
Muchos besos chic@s , pasadlo fenomenal.
Tengo muchas ganas de volver a veros a tod@s en septiembre en el cole.
Bea, la profe más musical
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2 de junio de 2020
LOS
SONIDOS DE LA MÚSICA TIENEN NOMBRE
¡Hola amigos y amigas!, soy Bea: ¡Otro día más aquí!
Me han contado
vuestras profes que estáis aprendiendo los
nombres y los sonidos de algunas letras: con
ellas podemos crear palabras y cuando las aprendamos podremos escribir las
cosas que decimos para que las lean otras personas.
En la Música pasa algo parecido: si a un músico se le ocurre una
melodía o canción, no quiere olvidarla y no puede grabarla la tiene que
“escribir”. Porque los sonidos también se escriben,
para ello hay que aprender cómo se llama cada uno
de ellos: es decir, los nombres de las notas musicales.
Esas notas se escriben en “una casita muy especial”
que tiene 5 líneas (o pisos) y se llama PENTAGRAMA.
Escucha este vídeo y sabrás cual es el nombre de cada una de las notas que
viven en la casita PENTAGRAMA:
¡Es muy divertido aprender
cantando los nombres de las notas musicales! Mira a estos niños cómo se
las aprenden jugando con su maestra:
Espero que os haya gustado y ya sabéis:
¡NO
DEJÉIS DE CANTAR Y BAILAR!
Un
abrazo
Bea
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Lunes 18 de mayo
¡Vamos
a cantar!
“Las
10 gallinas”
¡Hola de nuevo amigos! Hoy me he levantado con ganas de cantar esta
canción
¿Por
qué no la aprendes conmigo?
Y si te animas a construir los títeres de
las 10 gallinas en el PDF que aparece al final puedes descargarlas, imprimirlas, pintarlas
(no te olvides de hacerlo cada una de su color, como en el cuento), ponerlas
un palo de brocheta y ¡a cantar con ellas!
(Si no tienes impresora no te preocupes: ya
sabes que siempre puedes dibujarlas con ayuda de tu familia, seguro que te
quedarán preciosas. Y si quieres, puedes mandar una foto con tus gallinas a las
profes, que ellas me la enseñarán y me hará mucha ilusión)
Un abrazo
Bea, la profe más musical
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CONSTRUYE INSTRUMENTOS:
LAS MARACAS
¿Qué tal chic@s??Cómo estáis?
Si en la actividad anterior os propusimos utilizar vuestro cuerpo como instrumento para hacer ritmos, en esta ocasión os mostramos cómo construir un instrumento utilizando materiales que tenemos en casa, por ejemplo
UNAS MARACAS
¿Y quién nos lo va a enseñar?
DANIEL
que además de ser director del cole también es profe de música.
Estad atentos a este vídeo:
Una vez tengas tu maraca podrás bailar y acompañar con ella el ritmo de tus canciones preferidas.
Estamos deseando que nos envíes fotos con las maracas que has construido.
¡Hasta la próxima!
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¡HOLA DE NUEVO AMIGOS!
¿Quién dijo que para tocar música se necesitaran siempre instrumentos?
Nuestro cuerpo es el mejor instrumento: siempre nos acompaña y haciendo ritmos con él podemos pasar ratos muy divertidos, bailar y acompañar nuestras canciones.
¿Qué no os lo creéis? Mirad este vídeo e intentad seguir las instrucciones con vuestro cuerpo.
¡Papá y mamá también, eh!
Y ahora un cuento muy chulo de PIRATAS: fíjate en los dibujos que representan las diferentes figuras musicales: con ellos se ecribe la Música en el
PENTAGRAMA
DESEO QUE OS GUSTE TANTO COMO A MÍ.
Un beso muy fuerte.
Bea
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¿OS HABÉIS DADO CUENTA DE QUÉ LLEGÓ LA
PRIMAVERA?
Con todo este jaleo casi se nos pasa, pero sí:
la PRIMAVERA llegó en su día, ni un día antes, ni un día después.
¿Y qué día fue ese?
EL 21 DE MARZO
Huele rico el aire: aunque solo podamos disfrutar de él a través de nuestra ventana, terraza o balcón. Abril ha llegado también, con sus aguas mil (como dice el refrán): bienvenida ese agua que limpia e hidrata La Tierra, promesa de del inminente renacer de LA NATURALEZA.
(si pinchas en el enlace y luego pulsáis encima de cada pájaro oiréis su canto: elegid la opción "español")
L@S MÚSIC@S, inspirados en estos sonidos realizan sus propias composiciones. Aquí te dejamos dos para que las disfrutes.
VIVALDI: "LA PRIMAVERA"
"ROCK PRIMAVERAL"
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¡Hola chic@s!
¡Soy Bea, la profe de Música! ¿Qué tal estáis? Os echo mucho de menos y espero que podamos vernos pronto.
Mientras tanto os recuerdo las canciones que juntos hemos disfrutado durante el curso, para que las compartáis y disfrutéis con vuestra familia.
Podéis encontrar videos muy chulos para conocer las cualidades de los sonidos haciendo click en el siguiente enlace de la web: https://www.musicaeduca.es/recursos-aula/musizon-y-los-sonidos
¿Os acordáis de esta canción? : ¡Que vivan las manos de colores!
¡Y ahora a bailar con las notas musicales!
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